Школа раннего развития детей дошкольного возраста

"Норильчонок"

Для каждого родителя важно, чтобы их ребенок был готов к школе. От того, как он будет подготовлен, и какие знания будет иметь перед началом учебного года, будет складываться дальнейшее развитие и способности. Многие родители начинают подготовку малыша к получению знаний и умению читать и писать заранее. Чаще всего это происходит за год до поступления ребенка в учебное заведение. Учитывая современный ритм жизни, не многим родителям удается уделять всестороннему развитию ребенка много времени. В этом случае стоит записать ребенка в «Норильчонок», где ребят ждут оснащенные, современные кабинеты, профессиональные и внимательные педагоги.

Преддверии начала учебного года, 14 сентября, состоялось родительское собрание, целью которого было: познакомить родителей с организацией учебно-воспитательного процесса объединения.

В процессе собрания состоялась беседа с родителями на различные темы, связанные с учебным процессом в объединении. Родителям были даны рекомендации и проведено анкетирование. Собрание прошло плодотворно, поставленные цели были достигнуты. Родители получили ответы на все интересующие их вопросы.

С 16 сентября начались первые адаптационные занятия, на которых ребята познакомились со своими педагогами, друг с другом.

К концу сентября, по желанию детей, состоялась инсценировка сказки «Репка». Ребята рассуждали о персонажах сказки, учились определять их характер и особенности поведения, манеры, затем весело создали сценическую постановку, используя элементы костюмов и аксессуары.

Для того, чтобы сформировать у детей представления о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширить знания о ближнем окружении, а также научить разбираться в родственных связях, педагогами был разработан проект «Генеалогическое древо», который проходил в три этапа. На первом этапе проекта с ребятами проводились беседы, тематические игры и чтение художественной литературы. В ходе этого этапа производился сбор информации о имеющихся знаниях у детей и родителей о семье.

На втором этапе реализации проекта состоялась продуктивная деятельность детей совместно с родителями по созданию генеалогического древа семьи.

На заключительном этапе состоялось итоговое мероприятие, на котором каждый ребенок с интересом презентовал проделанную им работу. Лучшие работы были отправлены на городской конкурс «Я и мир вокруг меня», на котором Кнышова Алина заняла призовое место и была награждена дипломом и памятным подарком.

Во второй половине октября прошло закрепление темы «Сезонные изменения в природе». Ребята разучивали стихи, поговорки, пословицы на тему: «Как прекрасна эта осень». С целью закрепления полученных знаний и положительных эмоций, было проведено совместное занятие с творческим коллективом «Созвездие игры». Дети с интересом принимали участие в подвижных играх, и смогли продемонстрировать свои таланты, а также им удалось поучаствовать в мастер-классе по актерскому мастерству.

Педагогами творческого объединения «Норильчонок» было организовано посещение музея Норильска, с целью приобщения дошкольников к культурным ценностям и традициям, а также для расширения знаний об освоении полуострова Таймыр и родного города. Ребята побывали на экскурсии в доме-музее «Первый дом Норильска». Познакомились с историей родного города. Норильчата узнали, что история города Норильска началась с выдающегося ученого и первооткрывателя Н.Н. Урванцева. Среди множества экспонатов музея большую заинтересованность ребята проявили к разным инструментам для охоты и ловли рыбы, самодельным украшениям, старинным изделия из металла.   

В преддверии прекрасного праздника «День матери», дети совместно с педагогом подготовили праздничное мероприятие, на котором поздравили своих мам стихами и песней, и подарили портреты нарисованные своими руками на модуле «Акварелька».

В качестве промежуточного контроля знаний, педагогами была организована и проведена Всероссийская олимпиада для дошкольников «Литературная гостиная». Дети применили на практике свои знания, умения и навыки в области художественной литературы, а также в правильности выполнения заданий, заполнения бланка ответов. По результатам олимпиады был выявлен высокий уровень усвоения программы. В конце декабря состоялось торжественное награждение призеров и участников красочными дипломами.

21 декабря состоялся Новогодний утренник, организованный талантливыми педагогами и их воспитанниками-помощниками учащимися МБУ ДО СОЦ. Дети получили массу удовольствия от участия в празднике. Состоялось вручение подарков от Деда Мороза.

Главным сюрпризов в уходящем 2019 году послужило массовое посещение новогоднего спектакля «Снежная королева». Получив массу положительных эмоций дети ушли на новогодние каникулы.

Открытием второго полугодия в нашем Центре стали традиционные игровые занятия, сюжетно-ролевые игры, инструктажи о мерах безопасности на дороге. Педагоги закрепили с детьми знания о правилах дорожного движения, знания о дорожных знаках, напомнили назначение и сигналы светофора. Каждый ребенок попробовал себя в роли пешехода, инспектора ГАИ и сотрудника скорой помощи.

Состоялась викторина-соревнование на закрепление знаний по правилам дорожного движения.

В рамках знакомства с континентами, странами и городами, был осуществлен поход в музей Норильска. Воспитанники посетили тематическую экскурсию «Растительный и животный мир Таймыра». Поближе познакомились с флорой и фауной, природными явлениями и климатическими особенностями крайнего севера. А также, ребята посетили обзорную экскурсию по постоянной экспозиции «Территория».