ГОРОДСКАЯ МОДУЛЬНАЯ

ШКОЛА "ЛИДЕР"

Современное  общество  требует от человека наличия таких качеств,  как решительность и целеустремленность,

которые в совокупности с другими личностными качествами формируют в человеке лидера.

Лидерство – важнейший  компонент эффективного руководства.  Само слово «leader» c английского переводится

как «руководитель», «глава», «ведущий».

В  настоящее  время  для  подростка  актуальны  знания  и  умения,  с  помощью  которых  он  сможет  не   только

заявлять жизненную позицию, но и активно реализовывать ее в рамках определенной деятельности. Это связано с возникшей в современном обществе потребностью в воспитании нового типа личности – человека, уверенного в себе, умеющего брать ответственность на себя, принимать решения, уметь плодотворно взаимодействовать с другими членами общества.

Секрет  воспитания лидерских  качеств заключается  в успешности детей, их ощущения своего роста и движения

вперед. Детям нравиться быть в роли победителя. Но, столкнувшись с трудностями и неудачами, они могут испытывать отрицательные эмоции разочарования и страха.

Каждый  может  развивать и совершенствовать  заложенный в нем  лидерский  потенциал.  Главное  определить

сферу деятельности для наилучшего приложения своих сил и достижения успех. В подростковом возрасте у человека появляется потребность в сотрудничестве с людьми, в укреплении связей со своей социальной группой, в проявлении чувства единства и сотрудничества.

Современный   лидер   –   не   тот,   кто   по   своему  положению  имеет  право командовать,  а  тот,  кто  обладает

личностными качествами, способствующими формированию умений, необходимых для успешной организации жизненного пространства, кто способен стимулировать постоянные перемены и инновации, вдохновлять людей на результативный труд. Он представляет собой генератор свежих идей, неординарных подходов, смелых решений.

Подростковый  возраст – это чрезвычайно  важный период в становлении личности.  В этот  период  происходит

расширение жизненного пространства, социального окружения, создаются оптимальные условия для формирования организаторских способностей, предприимчивости, многих других личностных качеств, связанных с взаимоотношениями людей. Подобные личностные качества могут развиваться практически во всех сферах деятельности, в которые вовлечен подросток и которые могут быть организованы на групповой основе.

Развитие  лидерских  качеств  у  подростков  ярко  выражено:  уже в школе  видно,  кто  из детей раскрывает свой

внутренний потенциал или хотя бы пытается, а кто и вовсе не видит в этом необходимости. Хорошо, если ребенок стремится быть лидером, быть первым в своей компании.

Большие   возможности   для   ускоренного   развития   деловых   качеств   подростков   открывает  деятельность,

специально организованная для развития данных качеств, а именно: различные ролевые игры, лекции, беседы.

Для   развития   лидерских   качеств   была   разработана   программа   «Лидер».   Программа   ориентирована  на

выявление и реализацию лидерского потенциала подростка. Курс занятий сможет помочь подросткам более полно и объективно осознавать свой лидерский потенциал и пути его развития в рамках личной и общественно полезной деятельности.

© 2015 МБУ ДО «Социально-образовательный центр».